L'articolo Ranking meets distance education: Defining relevant criteria and indicators for online universities di Francesca Pozzi, Flavio Manganello, Marcello Passarelli, Donatella Persico (ITD-CNR); Andrew Brasher, Wayne Holmes, Denise Whitelock (Open University); Albert Sangrà (Universitat Oberta de Catalunya), pubblicato sull'International Review of Research in Open and Distributed Learning (IRRODL),
è stato inserito nella Top Ten dei migliori articoli Open Access stilata dal National Institute of Digital Learning (Dublino).
